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Im Folgenden die Ergebnisse aus unserem Screenreadertest zu Window-Eyes, Erhebungsdatum: 27.04.2006
Die Steuerung des Screenreaders erfolgt über den Ziffernblock der PC-Tastatur in Kombination mit den Tasten "Einfügen, Steuerung, Alt sowie Umschalttaste". Aber auch über die Tasten der Braillezeile können viele Steuerungsbefehle eingegeben werden. Der Anwender hat die Möglichkeit, selbst Tastenkombinationen zur Aktivierung bestimmter Befehle oder Anzeigen festzulegen.
Das erste Fenster im Anmeldevorgang unter Windows mit dem Hinweis, die Tastenkombination Strg-Alt-Entf zu drücken, wird nicht automatisch ausgegeben. Der Anwender muss das Fenster mit einem Befehl vorlesen lassen. Es gibt aber die Möglichkeit, die Window-Eyes-Einstellungen entsprechend zu verändern, so dass alles automatisch vorgelesen wird.
Im Hilfe- und Supportcenter kann es unter Window-Eyes bei der Suche nach einem bestimmten Text durch die häufigen Fensterwechsel und die hohe Anzahl an Links während der Navigation zu leichten Irritationen kommen.
Im Windows-Explorer kann problemlos navigiert werden. Die Begleitung typischer Windows-Befehle kann jedoch noch verbessert werden. Sie ist bisweilen nicht vollständig. Die Abmeldung von Windows funktioniert einwandfrei, Systemmeldungen erhält der Anwender allerdings keine. Weder beim Starten noch beim Herunterfahren.
Formatierungen in Word werden zuverlässig und ohne besondere Abfragen erkannt und in der Regel über die Sprachausgabe ausgegeben.
Für die Erfassung von einfachen Tabellen in Word gibt es zwar einen speziellen Tabellenmodus, doch funktioniert die Navigation auch mit Windows-typischen Befehlen (Tab und Cursortasten). Zur Kontrolle von Tabelleneigenschaften wie Rahmendicke, Zellanzahl, Schriftart u.a. stellt Window-Eyes einen praktischen Kurzbefehl zur Verfügung, durch den die Eigenschaften in einem Extrafenster aufgelistet werden. Beim Erstellen von Tabellen muss man zur Bestimmung diverser Eigenschaften allerdings in das verzweigte Word-Menü navigieren.
Voraussetzung zur Anfertigung eines Serienbriefs ist auch unter Window-Eyes mehr die Kenntnis über das Konzept von Word 2003 an dieser Stelle, sprich: Pop-Ups, Mehrfensterstruktur und Sidebar-Logik. Wer sich damit auskennt, hat mit Window-Eyes gute Chancen auf unproblematisches Briefe schreiben.
Unter PowerPoint kommt es zu stärkeren Problemen mit Window-Eyes. Folieninhalte können, solange sie in Text- oder Titelzeilen-Feldern geschrieben sind, erfasst werden, auch wenn der Unterschied zwischen beiden nicht erfassbar ist. Ebenso ist es möglich, den Inhalt von Notizfeldern und aus Fußzeilen auszulesen. Problematisch sind animierte Elemente. Sie werden nicht wahrgenommen. Auch Folienübergänge bekommt der Anwender nicht mit.
Die Braillezeile eignet sich wenig als Ausgabemedium unter PowerPoint - zu oft blieb sie stumm oder verlor den Fokus.
Sie können die Tabellenabschnitte Allgemeine Daten, Windows, Word oder PowerPoint anspringen.
War die Aufgabe zu bewältigen? Welche Probleme tauchten auf? Wie ging der Screenreader mit Besonderheiten aus dieser Aufgabe um?
(Dieses Produkt mit anderen vergleichen)
| Versionsnummer | 5.5 |
|---|---|
| Anbieter | Dräger & Lienert |
| Zusätzliche Hardware | nein |
| Sprachausgabe | Eloquence |
| Braillezeile | ALVA 544 Satellite Traveller |
| Anzahl der Braillemodule | 40 |
| Anzahl der Statusmodule | 4, bleiben ungenutzt |
| Schnittstellen Braillezeile | 1xUSB |
| Erhebungsdatum | 27.04.2006 |
|---|---|
| Prozessor / Taktfrequenz | Intel Pentium III / 1 GHz |
| Arbeitsspeicher in MB RAM | 256 MB |
| Grafikkarte | ATI Radeon Mobility |
| Benutzerhandbuch / Produktinfos in deutscher Sprache | ja |
|---|---|
| Benutzerhandbuch / Produktinfos in digitaler Form | Audioversion,
Textversion, Daisy (über Ask Sam), im Hilfesystem |
| Benutzerhandbuch / Produktinfos in Brailledruck | auf Anfrage gegen Aufpreis |
| Anmeldung im Netz | ja, vor Windows-Start |
|---|---|
| Einstellungen der Grafikkarte | 1024x768 / 32 Bit |
| Braillemonitor einschaltbar | ja |
| Die Aufgabe "Starten und Anmelden" ist lösbar | ja |
|---|---|
| Willkommen-Bildschirm und/oder bevorstehende Anmeldung wird signalisiert | ja, Sprache sagt "wird gestartet" - ein automatisches Vorlesen des Willkommen-Bildschirms ist einstellbar. |
| Automatischer Hinweis auf Strg-Alt-Entf | ist
einstellbar, standardmäßig sagt die Sprachausgabe den Hinweis auf Strg-Alt-Entf nicht an. Das ist einstellbar, das Fenster kann außerdem mit einem Window-Eyes-Befehl vorgelesen werden. |
| Kennworteingabe wird begleitet | das ganze Fenster wird automatisch vorgelesen, auf der Braillezeile wird der Eingabecursor angezeigt. |
| Anzeige / Ansage von Systemmeldungen beim Ladevorgang | keine zuverlässige Ausgabe von Systemmeldungen. Während des Tests wurde in einem Einzelfall beim Startvorgang auf der Braillezeile "Benutzereinstellungen werden geladen" angezeigt. |
| Fokus nach Startvorgang | aktiver Desktop |
| Verhältnis zwischen Sprachausgabe / Braillezeile | leichte Sprachdominanz beim Anmeldevorgang, sonst synchrones Verhältnis zwischen den Ausgabemedien. |
| Fazit zur Aufgabe Windows: "Starten und Anmelden" | Start-
und Anmelde-Begleitung findet vor allem durch die Sprachausgabe statt Hinweis auf Strg-Alt-Entf standardmäßig nicht automatisch, aber einstellbar |
| Die Aufgabe "Hilfe- und Supportcenter" ist lösbar | ja |
|---|---|
| Auffinden des Textes: Navigation des Hilfecenters | ja |
| Text vorlesen lassen | ja, mit Screenreaderbefehl für "Fenster vorlesen" |
| Besondere Einstellungen / Moduswechsel | nein |
| Der Fokus blieb in der Testsituation erhalten | nein, der Braillezeilenfokus ging beim Lesevorgang verloren, weil der Lese-Befehl nur für die Sprache gilt. |
| Allgemeine Orientierung | die Orientierung wurde nur vereinzelt durch die Vielzahl von Links und häufige Fensterwechsel beeinträchtigt. |
| Verhältnis zwischen Braillezeile / Sprachausgabe | die Sprachausgabe ist dominant |
| Fazit zur Aufgabe "Hilfe- und Supportcenter" | Der
Text war auffindbar und konnte mit Hilfe eines bestimmten Lese-Befehls
vorgelesen werden - Leichte Orientierungsprobleme durch große Anzahl anwählbarer Links und häufige Fensterwechsel |
| Die Aufgabe "Windows-Explorer" ist lösbar | ja |
|---|---|
| Anlegen eines neuen Ordners | ja |
| Wechsel vom Quell- zum Zielordner | ja |
| Begleitung typischer Windows-Shortcuts | Kopieren
(Strg+C) und Einfügen (Strg+V) werden zum Großteil von der Sprache begleitet.
Details wie Anzahl und Namen der kopierten, eingefügten Dateien werden nicht
automatisch ausgegeben. Der Befehl
Markieren (Strg+A) wird nicht von der Sprache begleitet. Die Braillezeile begleitet die Befehle in der Regel nicht. |
| Verhältnis zwischen Braillezeile / Sprachausgabe | Sprachausgabe ist leicht dominant |
| Fazit zur Aufgabe "Windows-Explorer" | Navigation
im Windows-Explorer funktioniert einwandfrei Typische Windows-Befehle werden zum Teil begleitet |
| Die Aufgabe "Herunterfahren/Beenden" ist lösbar | ja |
|---|---|
| Windows-Schließen-Dialog | Der gesamte Dialog wird von der Sprachausgabe angesagt. Die Braillezeile zeigt wesentliche Inhalte. |
| Systemmeldungen beim Herunterfahren | keine |
| Verhältnis zwischen Braillezeile / Sprachausgabe | Sprachausgabe ist dominant |
| Fazit zur Aufgabe "Herunterfahren/Beenden" | Das
Abmelden funktioniert einwandfrei - Während des Herunterfahrens sagen/zeigen die Ausgabemedien: "Herunterfahren" - keine konkreten Systemmeldungen |
| Die Aufgabe "Formatierungen" ist lösbar | ja |
|---|---|
| Formatierungen, die unmittelbar erfassbar sind | alle
(fett, kursiv, unterstrichen, durchgestrichen, veränderte Schriftfarbe,
Aufzählung, Überschriftformat) - zum Großteil aber nur über die Sprachausgabe |
| Formatierungen, nur nach Anpassung von Einstellungen unmittelbar erfassbar sind | entfällt |
| Formatierungen, die konkret abgefragt werden müssen | entfällt |
| Formatierungen, die verborgen bleiben | keine |
| Veränderung der Screenreader-Einstellungen? | nein |
| Umgang mit Word-Farbtabelle | keine Probleme |
| Verhältnis zwischen Braillezeile / Sprachausgaberachausgabe | Sprachausgabe ist dominant |
| Fazit zur Aufgabe "Formatierungen" | Alle Formatierungen werden spontan erkannt. Ausgabemedium für Formatwechsel ist in der Regel die Sprachausgabe. |
| Die Aufgabe "Einfache Tabellen" ist lösbar | ja |
|---|---|
| Infos zu Spalten- und Zeilenanzahl | ja, abfragbar |
| Navigation durch einzelne Zellen | mit Word-Navigation (Cursortasten) |
| Allgemeine Zelleigenschaften | Bestimmte
Eigenschaft sind mit einem speziellen Befehl abfragbar (Rahmeneigenschaften,
Zellabstand, Schriftart u.a.) Beim Erstellen muss in das Wordmenü navigiert werden. |
| Textausrichtung | nur über Word-Menü erfassbar |
| Schrifteigenschaften | innerhalb der Tabelle und mit speziellem Befehl abfragbar/erstellbar |
| Moduswechsel / Veränderung der Screenreader-Einstellungen | ein Tabellenlesemodus ist vorhanden, aber zur Navigation einer Tabelle nicht zwingend notwendig |
| Verhältnis zwischen Braillezeile / Sprachausgabe | Sprachausgabe leicht dominant |
| Fazit zur Aufgabe "Einfache Tabellen" | Einfache
Tabellen in Word-Dokumenten sind erfass- und erstellbar - Beim Erstellen sind bestimmte Eigenschaften, z.B. des Rahmens, nur im Word-Menü bestimmbar. Zum Erfassen dieser Eigenschaften gibt es einen Screenreader-Befehl |
| Die Aufgabe "Serienbrief" ist lösbar | ja |
|---|---|
| Serienbrief-Assistenten nutzen | ja |
| Serienbrief-Symbolleiste nutzen | ja, aufrufbar über Menünavigation, auffindbar mit Windows-Befehl, navigierbar mit den Cursortasten |
| Datenquelle zuweisen | ja |
| Seriendruckfelder einfügen | ja |
| Brief schreiben | ja |
| Zusammenführen von Brief und Daten | ja, über Serienbrief-Sidebar |
| Allgemeine Orientierung | zum Teil ging auf der Braillezeile der Fokus verloren. |
| Verhältnis zwischen Braillezeile / Sprachausgabe | Sprachausgabe leicht dominant |
| Fazit zur Aufgabe "Serienbrief" | Es
ist möglich, einen Serienbrief zu erstellen - zum Teil gab es Probleme mit der Brailleizeilenverfolgung - Voraussetzung für diese Aufgabe: Gute Kenntnis und Übung in der Navigation des Serienbrief-Aufbaus, dazu gehören: Pop-Ups, Mehrfensterstruktur und die Sidebar-Logik |
| Die Aufgabe "Präsentation erfassen" ist lösbar | teilweise |
|---|---|
| Titelzeile erfassen | inhaltlich über Sprachausgabe erfassbar, Zuordnung als Titel nicht möglich |
| Textfeld erfassen | inhaltlich über Sprachausgabe erfassbar, Zuordnung als Textfeldinhalt nicht möglich |
| Fußzeile erfassen | inhaltlich über Sprachausgabe erfassbar, Zuordnung als Fußzeile nicht möglich |
| Notizen zu jeder Folie erfassen | ja, durch Sprachausgabe |
| Folienübergänge erfassen | nicht erfassbar |
| Animationen erfassen | nicht erfassbar, im Präsentationsmodus werden Animationen samt Inhalt nicht ausgegeben |
| Präsentation im Präsentationsmodus | zum Teil sind Inhalte erfassbar, durch Sprachausgabe |
| Meta- und/oder Zusatz-Infos | zum Teil, durch Sprachausgabe |
| Verhältnis zwischen Braillezeile / Sprachausgabe | Sprachausgabe ist dominant |
| Fazit zur Aufgabe "Präsentation erfassen" | Es
ist möglich, Inhalte von PowerPoint-Präsentationen zu erfassen - Problematisch ist das Erfassen der Folien-Eigenschaften. Bestimmter Elemente werden vom Screenreader ignoriert (z.B. Animationen) - Die Braillezeile fällt zum Teil aus |
Auf dieser Seite kommen 11 Begriffe vor, die in unserem Wörterbuch erläutert werden: Bit, Braillezeilen, Braillezeilen-Monitor, DAISY, Hardware, Schnittstelle, Screenreader, Shortcut, Sprachausgabe, Statusmodule und Tastenkombination.
Letzte Änderung: 11.01.2010 | © 2006 - 2013 DIAS GmbH | Impressum | Barrierefrei?
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